Uczniowie poznali:
- możliwości statystycznego porównania badanej grupy, w przypadku naszego projektu drużyny sportowej
- sposoby porównywania na przykładzie sportowców w danej dyscyplinie z podziałem na kobiety i mężczyzn, a podczas prezentacji porównali kilka dyscyplin pomiędzy sobą
- programy, które pomagają w łatwym wykonaniu analizy statystycznej.
